花了几天时间终于看完了《学会读书》，其实还是没有做到叶圣陶老先生说的精读。本书专业性很强，有些内容也许会不太感兴趣，但我觉得看第二遍会好很多！
本书主要是写给老师看的，本书大概我回忆了一下分几部分：第一：介绍了什么是语文以及阅读的方法。第二、着重讲了教师该如何在课堂里引导学生学习语文。第三、列出了一些文学作品来举例。最后还推荐了一学阅读书籍。
看完本书便会清楚的知道何为“语文”，学语文的目的是什么？那便是阅读和写作。阅读是写作的前提，学会阅读便会写作。
叶圣陶老先生说写作也不是多难的事，写作的素材多来自于生活，但凡会说话，会写句子的人都可以写作，这几句话看完瞬间对“写作”这么高大上的东西有了改观。
虽然论写作并不难，但是要写好却不是易事，正确的阅读方法是前提，掌握好阅读方法，坚持阅读，写一篇好的习作便是水到渠成的事。
阅读分为精读和泛读，教科书是最好的学习精读的材料，教科书的文章都是精而短的文章，不仅仅语言优美而且有教育意义。这部分精读主要是在老师的指导下引导孩子一步一步如何去欣赏美文，潜移默化给孩子写作的技巧，具体如何引导本书都列举了一些范文举例，真是手把手在教学。
书中列举了大量鲁迅的文章，看不懂鲁迅的文章这部分要细看，可以让咱们瞬间了解鲁迅的文章的内容。
关于课外读物叶老先生再次强调中学生不要加以限制，让学生广泛的接触课外读物，能帮助学生形成自己的价值观，这一点我还是认为内容实在是不堪入目的，还是要适当加以限制吧，不然到时候要是真的看上瘾走歪路了咱办呢？毕竟这个时代价值观扭曲的书籍也不少呢，如果一味的看这类书，对孩子的价值观的形成还是不利。说到这我就感觉养儿难呀，分寸要拿捏好不是一件容易的事儿！
总的来说还是非常推荐这本书，尤其是老师和热爱阅读的人来说，此书可以帮助我们打开正确阅读的大门，最后感谢叶老先生的好书，我想我还会第二次拿起来看！
