伴着空森林老师的讲解，再读了一遍《红楼梦》前八十回（脂砚斋批注），感觉果然又不一样了。或许是因为受电视剧的影响，在之前读红楼的过程中，对大观园里面的人物总有一种“先入为主”的固有看法，不自觉地给宝玉和各个女孩戴上各种帽子——宝玉“多情博爱”，黛玉“才高气傲、敏感多思”，宝钗“八面玲珑、心机深重”，凤姐“阴狠毒辣，阿谀奉承”，迎春“懦弱无能”，探春“精明决断”，惜春“冷漠寡淡”，妙玉“故作清高”，湘云“开朗豪爽”，袭人“沉稳老练”，晴雯“恃宠而骄”……所以，总是会进行一番对比——谁比谁好，更喜欢谁等。
再读这一遍时，根据空森林老师的指导，先把大观园里的这些孩子归位到她们真实的年龄段，再来感受她们当时的心理状态，才发现自己以前的看法都源于——自己把这些孩子的年龄放大了，然后用成年人的标准去衡量她们。实际上，黛玉进贾府时还不到小学一年级，宝玉一年级，宝钗也不过二年级的样子，哪有那么多的心机可言。想一想自己儿时的样子，再看看这些孩子，才发现她们是多么的真实且美好……即使后来她们长大了，也不过和我们现在的高中生一般大，哪一个不是天真烂漫的样子？可惜，花一般的孩子们遇上的是一个风吹雨打的环境，所以才有了各花凋零的结局。
《红楼梦》让人觉得晦涩难懂，除了其本身的文字和今天有很大的区别之外，还因为作者写作的方式。脂砚斋把这种写作方式称作草蛇灰线——蛇在草丛里爬过，虽然没有明显的痕迹，但还会发现它爬过的地方草都被压过了。将一根线从灰中划过，也能留下细微的痕迹。而这些不易察觉的痕迹，其实就是后来很多事情的伏笔，这是所谓的伏脉于千里之外。
这些女孩儿的命运之所以这样悲惨，原因不在他们自身，而是在于他们所处的环境。当树倒猢狲散的时候，脂砚斋说，子孙流散，一败涂地，所与人的结局，都在融入到《红楼梦》的最后一首曲子，《飞鸟各投林》：为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽；有恩的，死里逃生（巧姐）。无情的，分明报应（宝钗）。欠命的，命已还（可卿）；欠泪的，泪已尽（黛玉）。冤冤相报实非轻（凤姐），分离聚合皆前定（探春）。欲知命短问前生（迎春），老来富贵也真侥幸（李纨）。看破的，遁入空门（惜春）；痴迷的，枉送了性命（妙玉）。好似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！
